３年次「英語スキルアップ研修」を６月２日に実施しました。 ６月２日(火)、３年次生を対象に、「英語スキルアップ研修」を実施しました。この研修は、本校の「Σソフィアプロジェクト」の一環として、英語でのコミュニケーション能力を高め、自国の文化を海外へ発信する力を養うことを目的としています。午前中は、ISAから派遣された外国人講師と留学生を迎え、古河駅周辺の観光名所を英語で案内するフィールドトリップを行いました。生徒たちは６〜７名のグループに分かれ、自分たちが事前に調査した雀神社や長谷観音、古河歴史博物館などの施設を案内しました。単に説明をするだけでなく、「どうすれば会話が続くか」「日本の文化をどう分かりやすく伝えるか」を考えながら、積極的に英語で話しかける姿が印象的でした。午後は、フィールドトリップで学んだことの振り返りや、異文化理解を深めるワークショップを行いました。講師や留学生の出身国の文化・習慣について話を聞いたり、5W1Hを駆使して会話を長く続けるためのスピーキング練習に取り組んだりしました。生徒たちは、相手のことをもっと知ろうとする姿勢や、自分の考えを英語で表現する楽しさを改めて...

【4年次 探究活動】5月12日（火）、コース別のゲストティーチャー講座を開催しました！ アントレプレナー・グローバルコースでは、日本政策金融公庫の講師からビジネスプランの作成法を学び、グループワークに挑戦。 サイエンス・テクノロジーコースでは、東京学芸大学の小林晋平教授をお招きし、生徒各自が選択したコースに分かれて実験を行いました。専門家のアドバイスを受けながら実践的なワークに取り組み、それぞれの分野への探究心を深める貴重な機会となりました。  

４年次「AIリテラシー講座」を５月19日に開催しました。 5月19日（火）、4年次の探究活動の一環として、ソフトバンク株式会社より講師をお招きし「AIリテラシー講座」を開催いたしました。 講座では、生成AIの基本概念や、アイデア出しをはじめとする実用的な活用法について学びました。生徒たちはAIの利便性を肌で実感すると同時に、利用に伴うリスクや注意点についても自分事として考えました。 最新のテクノロジーと上手に付き合い、今後の探究活動等で正しく利活用するためのリテラシー（態度や知識）を養う、大変有意義な機会となりました。

１・３年次の異年次交流会が５月19日に開催されました。この会は、３年次の代表生徒が１年次に向けて、中学校生活のさまざまな様子を紹介するものです。 日々の学習や学校生活をはじめ、行事や探究活動、部活動などが紹介されました。さらに、「１年次生のうちにやっておいた方が良いこと」など、先輩ならではの具体的なアドバイスも送られました。 ３年次生はこの日のために、「どうすれば１年次生に分かりやすく伝わるか」を一生懸命に考えて準備をしてきました。見やすいスライドを作成し、話し方にも工夫を凝らして堂々と発表する姿が見られました。 迎える１年次生も、先輩たちの話を一言も聞き漏らさないよう、とても熱心に耳を傾けていました。事前に質問をしっかり考えて臨むなど、意欲的な姿勢がとても印象的でした。 ３年次生にとっては「伝える力」を磨き、先輩としての自覚を高める機会に、１年次生にとってはこれからの学校生活への期待が膨らむ時間になりました。双方の学年にとって、まさに「実りのある時間」となったようです。  

4/23(木)~24(金)さしま少年自然の家にて、1年次OR合宿を実施しました。豊かな人間関係の育成、道徳的実践力の育成、学校生活における基礎・基本の確立という目的のもと、集団生活を通してたくさんの学びを得ることができました。ASE活動や野外炊飯だけでなく、実行委員への協力や部屋での役割遂行などの細やかな場面でも、気付き、実践する姿が多く見受けられました。良かった点も反省すべき点も、これからの学校生活に生かしていきたいところです。ご協力いただきました皆様、誠にありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

PC分解ワークショップを実施！ パソコン部と有志生徒を対象に、現役エンジニアを招いたPC分解ワークショップを実施しました。 普段、ソフトウェアやプログラミングに熱中している生徒たちですが、今回は趣向を変えてハードウェアの世界へ。精密な内部構造を実際に目で見て触れることで、「中身はどうなっているのか？」という知的好奇心を刺激するのが狙いです。エンジニアの方の解説に目を輝かせながら、複雑なパーツを一つひとつ丁寧に分解していく姿が印象的でした。目に見えないプログラムを支える「物理的な仕組み」への理解が深まった、貴重な体験となりました。

　４月28日(火)に、２年次生がTGG（東京グローバルゲートウェイ）語学研修に行ってきました。午前９時よりアイスブレイクから始まり、生徒８名に対して講師１名が一日中研修を行ってくれました。研修を終えた生徒の感想では、「普段の学校生活では経験できないことを経験できて良かった」、「楽しく活動できた！」、「英語表現でたくさんのことを学べました」などの発言が聞かれ、学びが深まった様子が伺えました。次は2027年２月に再度訪れて、一年間の学びの成果を発揮する予定です。

日頃より本校の教育活動にご理解とご協力をいただき、ありがとうございます。 この度、茨城県が推進する「DXハイスクール（高等学校DX加速化推進事業）」において、本校の取り組みが事例として紹介されました。また、本校生徒が出場した「DIGITAL YOUTH EXPO 2025」のダイジェスト映像もあわせて公開されています。 生徒たちがデジタル技術を活用し、主体的に課題解決に取り組む様子をぜひご覧ください。   茨城県 DXハイスクール事業事例紹介 DIGITAL YOUTH EXPO 2025 ダイジェスト映像

一年間の成長を糧に！令和７年度「修了式」を挙行しました。 本日、令和7年度の教育課程を締めくくる「修了式」を執り行いました。 代表生徒発表では、一人ひとりが自分の歩みを振り返り、新学年に向けて新たな目標を立てることの大切さを伝えていました。進級を控えた生徒たちの引き締まった表情からは、次なるステージへの力強い決意が感じられました。 保護者の皆様、地域の皆様には、この一年間、本校の教育活動を温かく見守り、多大なるご支援を賜りましたこと、教職員一同、心より深く御礼申し上げます。皆様との連携があったからこそ、生徒たちは安心して学び、大きく成長することができました。 明日からは春休みに入ります。生徒たちが健康と安全に留意し、充実したリフレッシュ期間を過ごせるよう、引き続きご家庭での見守りをお願いいたします。 4月の始業式、一回り成長した生徒たちに再会できることを楽しみにしています。一年間、本当にありがとうございました。

3.11を忘れない――東日本大震災における弔意表明と防災への誓い 本日、3月11日を迎え、東日本大震災により犠牲となられた方々に深く哀悼の意を表し、本校においても弔意を表明いたしました。 地震発生時刻の午後2時46分には、全校生徒・教職員で黙祷を捧げ、半旗を掲揚いたしました。震災から15年という月日が流れましたが、当時の記憶を風化させることなく、命の尊さや「助け合い」の大切さを改めて語り継ぐ一日となりました。 日頃より、本校の防災教育にご協力いただいている地域の皆様、そして生徒の安全を日々見守ってくださる保護者の皆様に、改めて感謝申し上げます。 「当たり前の日常」があることに感謝しつつ、いざという時に自らの命を守り、他者を思いやることができる生徒を育てるべく、今後も防災意識の向上に努めてまいります。

情報Ⅰの授業で、ドローンの自律飛行に挑戦しました。最大の狙いは、プログラミング成果の「見える化」です。画面上で「正常終了」と表示されても、実機が飛ばないことは珍しくありません。生徒たちはコードと現実のギャップに悩みながらも、粘り強くトライ＆エラーを繰り返し、解決策を模索していました。複雑なコードエラーにはAIを賢く活用して対応。また、自然発生的に「得意な生徒が苦手な生徒を教える（プチ教師）」姿が見られ、クラス全体でDXスキルを高め合う教育エコシステムが動き出しています。

輝く未来へ！「令和7年度 卒業証書授与式」を挙行いたしました本日、春の訪れを感じさせる佳き日に、「令和7年度 卒業証書授与式」を挙行いたしました。 厳かな雰囲気の中、卒業生に卒業証書が手渡されました。式辞や答辞で見せた、凛とした立ち振る舞いや、晴れやかな表情には、この数年間で培った確かな自信と成長が感じられ、教職員一同、胸が熱くなる思いでした。 今日まで生徒たちを慈しみ、本校の教育活動を温かく支えてくださいました保護者の皆様、ならびに地域の皆様に、心より深く御礼申し上げます。皆様の支えがあったからこそ、生徒たちは今日という素晴らしい日を迎えることができました。 卒業生の皆さん、本校で学んだ誇りを胸に、自分の信じる道を一歩ずつ歩んでいってください。皆さんの前途が光り輝くものであることを、教職員一同、いつまでも応援しています。 ご卒業、誠におめでとうございます。

万が一に備えて「不審者対応避難訓練」を実施しました 校内に不審者が侵入したという想定で、生徒たちは教職員の誘導に従い、迅速に教室の施錠やバリケード設置を行いました。生徒たちはこの訓練において、「自分の命を守るためにはどうするべきか」ということを考えながら、協力して迅速な行動をとることができました。 また、万が一の事態に備えて、校内の環境や非常時の体制を見直すという点において教員側にとっても貴重な機会となりました。

次年度に向けて！「全国学力・学習状況調査 事前検証」を実施しました。 本日、本校にて「令和8年度 全国学力・学習状況調査 事前検証」を実施いたしました。 今回の検証は、次年度に予定されている本調査の円滑な実施に向け、特にデジタル端末を用いたCBT（コンピュータによる解答方式）の動作確認や操作性の確認を主目的として行われました。 生徒たちは、デジタル環境での問題演習にも関わらず、ICT端末をスムーズに操作しながら、真剣な表情で課題に向き合っていました。

DIGITAL YOUTH EXPO2025のファイナリストとして成果発表 ４年次探究活動テクノロジーコースでアプリ開発を行ってきた生徒が、事前審査で選抜されました。基調講演・審査員は 澤 円 氏。水戸市民会館 ユードムホールで大画面を背負って堂々と発表しました。プロジェクトは生成AIを使ってプログラムを組んだ「地域防災を支援する避難所検索アプリの開発」。入賞には至りませんでしたが、審査員からのアドバイス、他の発表者から刺激をうけ、５年次探究活動・個人研究へのモチベーションを高めていました。

本校生徒企画「ドリームヘルパー」銀賞獲得！ IBARAKIドリームパス2025において、857通の応募から選抜された戦略チームとしてプレゼンテーション大会に臨んできました。 9月に戦略チームに抜擢されてからも、アクションを積み重ね、堂々と発表し、銀賞を獲得することができました。 協力していただいた企業の方々、参加してくれた中高生へ感謝申し上げます。

全校の応援を背に「大学共通テスト」へ出発！ 本日早朝、大学共通テストに臨む６年次生たちが、試験会場へ向けて出発いたしました。 バスの出発前には、これまで支えてくださった先生方から温かい激励が送られ、受験生たちは緊張感の中にも力強い決意を秘めた表情で旅立ちました。 今日まで生徒たちを一番近くで支え、励まし続けてこられた保護者の皆様の思いを、私たち教職員も深く共有しております。これまでの努力が存分に発揮され、全員がベストを尽くせることを心より願っております。 頑張れ、６年次生！学校全体で皆さんの健闘を祈っています。

新春の志を筆にのせて「校内書き初め大会」 新春恒例の「校内書き初め大会」を実施いたしました。 静まり返った教室の中に墨の香りが漂い、生徒たちは一筆一筆に集中して、自身の目標や新年の志を表現していました。伝統文化に触れながら、自分自身と向き合う貴重な静寂の時間となりました。 書き上げられた作品は、後日、校内に掲示いたします。生徒たちの個性溢れる力作を、ぜひご覧いただければ幸いです。

2025年を締めくくる「冬季休業前集会」を実施しました。 集会では、１・２年次の代表生徒によるビブリオバトル発表や顕著な活躍を見せた生徒たちの表彰伝達も行い、全校生徒でその努力を称えました。生徒支援部長講話や校長講話では、冬休みの過ごし方や、新しい年を迎えるにあたっての志について話があり、生徒たちは引き締まった表情で聞き入っていました。 保護者の皆様、地域の皆様には、2025年も本校の教育活動に多大なるご理解とご協力を賜り、心より感謝申し上げます。 明日からの冬休み、生徒たちが健康と安全に留意し、充実した時間を過ごせるよう、引き続き各家庭での見守りをお願いいたします。皆様、どうぞ良いお年をお迎えください。

探究の成果がここに！「探究フェス」開催 本校の探究学習の総仕上げとなる「課題研究発表会」を開催しました。今年は「フェス」と称して、１～５年次の全員が楽しめる大イベントとなりました。午前はステージ発表、午後はポスター発表。自ら設定した問いに対して一年間かけて調査・実験を重ね、その結果をポスターセッションやスライドを用いて堂々と発表しました。どのテーマも独創性に溢れ、他学年の生徒からの鋭い質問に対しても、自分の言葉で懸命に答えようとする頼もしい姿が見られました。オープニングのピアノ演奏、発表者登場はドラム演奏で盛り上げ、司会の生徒会正副会長のコメントも的確で見事でした。照明やディレクターなど下級生が楽しめるフェスにしようと頑張った生徒にも拍手です。 開催にあたり、専門的な見地からご指導・ご助言をいただきました外部の専門家の皆様、そして温かく見守ってくださいました保護者の皆様に、心より感謝申し上げます。 自ら課題を見つけ、粘り強く答えを導き出すこの「探究」の経験は、生徒たちが未来を切り拓くための大きな財産となるはずです。今後も本校は、生徒一人ひとりの知的好奇心を大切にする教育を推進してま...

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